Aktualności

          • Gala talentów "Mam talent"

          • Talentów nie należy szukać przez mikroskop, talent sam powinien dać znać o sobie biciem we wszystkie dzwony. Pod tym hasłem 17 maja w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Bożejowicach odbyła się gala talentów "Mam talent", w której wszyscy chętni prezentowali swoje ponadprzeciętne umiejętności. Zaprezentowano talenty wokalne, umiejętność gry na instrumentach, talenty taneczne, plastyczne, recytatorskie i sportowe. Na szkolnej scenie talenty zaprezentowali: Wiktoria Turczynowicz, Oliwia Przybyła, Nadia Matyjewicz, Zofia Rychlicka, Laura Nowak, Martyna Kupczak, Julia Reniszyn, Natalia Lisiewicz, Piotr Jurków, Ksawery Chojnicki, Zofia Wasilewska, Alicja Drozd, Ernest Gałka, Magdalena Zarówny, Zuzanna Rowińska, Nadia Kurpisz, Aleksandra Różnicka, Maja Koman, Maja Kaleta, Anna Wójcik, Oliwia Bochnia, Oliwer Dryhusz, Jagoda Rowińska, Aleksander Faltyn, Maja Kupczak, Zuzanna Rychlicka, Mariia Tatsiuk, Joanna Mierzwa. Mimo lekkiej tremy wszyscy wykonawcy spisali się świetnie, zostali nagrodzeni, a kilkoro z nich będzie reprezentowało naszą szkołę na Gminnej Gali Talentów w Kruszynie.

            Życzymy powodzenia.

            Magdalena Zawada-Torba

          •  „Dzień Otwarty” w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Bożejowicach

          • 18 maja 2023 r.

            godz. 16.00 – spotkania Rodziców z wychowawcami w klasach

            Klasa I -  Lidia Dąbal – s. nr 22

            Klasa II – Aleksandra Frątczak  - s. nr 10

            Klasa III – Agnieszka Żak – s. nr 11

            Klasa IV – Aleksandra Miżdal – s. nr 29

            Klasa V – Anna Kaluzka – s. nr 21

            Klasa VI – Anna Rudzik – s. nr 17

            Klasa VII – Katarzyna Kopania – s. nr 31

            Klasa VII – Anna Lelko  - s. nr 28

            16.30 – 18.00 – indywidualne konsultacje z nauczycielami

            Alicja Krawczyk – dyrektor – s. nr 15 ( gabinet dyrektora)

            Aleksandra Frątczak (edukacja wczesnoszkolna)  - s. nr 10

            Agnieszka Żak (edukacja wczesnoszkolna) – s. nr 11

            Lidia Dąbal (edukacja wczesnoszkolna, technika)– s. nr 22

            Anna Kaluzka (język polski)– s. nr 21

            Anna Rudzik (historia, wos, muzyka, plastyka) – s. nr 17

            Katarzyna Kopania (matematyka, informatyka) – s. nr 31

            Marzena Lehmann (fizyka, biologia) – s. 27 (pokój nauczycielski)

            Krystyna Berduła (chemia) – s. 27 (pokój nauczycielski)

            Anna Lelko ( geografia, przyroda) – s. 28

            Dagmara Szczepańska (pedagog szkolny) –  gabinet pedagoga

            Aleksandra Miżdal (wychowanie fizyczne) – pokój nauczyciela wychowania fizycznego

            Piotr Zbiegień (język niemiecki) – s. 32 (biblioteka)

            Justyna Wasilewska (język polski, świetlica) – s. 01  (świetlica)

            Sylwia Marek (język angielski w kl. IV - VIII) –  s. nr 33 (pracownia komputerowa)

            Monika Drozd (język angielski w kl. I - III) – s. nr 29

            Anna Antoniszyn (język niemiecki  w kl. IV) – s. 29

            Serdecznie zapraszamy!!

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          •                                                                                                                   Wrocław 2023-05-08

             

                                      Szanowni Rodzice uczniów klas ósmych!

             

                      Od połowy maja br. rozpocznie się proces rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Państwa dzieci będą ubiegać się o miejsca w wybranych szkołach, rywalizować z innymi ósmoklasistami o spełnienie swoich marzeń. Nikogo przekonywać nie trzeba, że wybór szkoły ponadpodstawowej i profilu oddziału (potocznie nazywanego klasą)  jest niezmiernie ważny i często w decydującym stopniu rozstrzyga o dalszym życiu. Spieszę więc
            z użytecznymi informacjami i radami.

            1. Kwestie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych regulują:

            - Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (z późniejszymi zmianami)

            - Rozporządzenie Ministra Edukacji i nauki w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów z dnia 18 listopada 2022 r.

            - Zarządzenie  nr 1/2023 Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w sprawie          przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego  na rok szkolny 2023/2024 z dnia 25 stycznia 2023 r. Zawiera ono w załączniku szczegółowy terminarz rekrutacji w naszym województwie. W szczególności warto wiedzieć, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły będzie trwać od 15 maja do 19 czerwca br. W przypadku szkół i oddziałów dwujęzycznych, oddziałów międzynarodowych, oddziałów wstępnych, oddziałów przygotowania wojskowego, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe potrwa krócej, bo do 31 maja. W szkołach tych od 1 do 12 czerwca będą odbywać się dodatkowe sprawdziany wiedzy, umiejętności i sprawności. Od 23 czerwca do 10 lipca uzupełnia się wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

            - Zarządzenia Dolnośląskiego Kuratora Oświaty: nr 7/2023 z dnia 17 lutego 2023 r. oraz  nr 17/2023 z dnia 24 kwietnia 2023 r. w sprawie  wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty  lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej  w r. szk. 2022/2023, oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach

            1. Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej może być złożony do maksymalnie 3 szkół. Organ prowadzący może wszakże zwiększyć liczbę szkół do wyboru na swoim terenie, np. we Wrocławiu w elektronicznej rekrutacji uczniowie będą mogli wybrać 6 szkół. Uczniowie mogą składać podania do szkół w różnych miejscowościach i na terenie różnych powiatów. Od lat obserwuje się systematyczny wzrost liczby uczniów ubiegających się o miejsca w szkołach w dużych miastach m.in. w ubiegłym roku uczniowie z terenu stanowili prawie 40% wszystkich uczestniczących w rekrutacji we Wrocławiu. Na Dolnym Śląsku dominuje rekrutacja elektroniczna. Informacjami służą: szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, organy prowadzące (we Wrocławiu źródłem rzetelnej informacji jest Kompleksowy System Rekrutacji https://rekrutacje.edu.wroclaw.pl), Kuratorium Oświaty.
            2. Ósmoklasista może uzyskać maksymalnie 200 punktów rekrutacyjnych - połowę
              za wyniki na egzaminie ósmoklasisty, resztę za oceny na świadectwie (j. polski, matematyka, dwa przedmioty wskazane przez szkołę w zależności od oddziału, do którego aspiruje uczeń - maksymalnie 72 pkt.), konkursy i olimpiady (maksymalnie 18 pkt.), wolontariat (3 pkt.), świadectwo z wyróżnieniem czyli z biało-czerwonym paskiem (7 pkt.). Udział w wolontariacie oraz osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych muszą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Jest to warunkiem przyznania odpowiednich punktów
              w postępowaniu rekrutacyjnym. 
            3. W pierwszej kolejności  do publicznych szkół ponadpodstawowych przyjmowani są:
            • laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki (nie wszystkie konkursy nazywające się olimpiadą ten warunek spełniają)
            • laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim (w przypadku naszego województwa są to laureaci konkursów przedmiotowych Konkursu zDolny Ślązak)
            • laureaci konkursów dla uczniów szkół i placówek artystycznych dla których organizatorem jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru utworzona przez MKiDN

             

            1. Wniosek z powyższego jest taki, że warto startować w olimpiadach i konkursach, dobrze się uczyć, angażować społecznie. Pracowitość, aktywność, zaangażowanie
              i osiągane sukcesy przysparzają punktów rekrutacyjnych. Do egzaminu ósmoklasisty w dniach 23-25 maja zostało 2 tygodnie, do końca roku szkolnego 1,5 miesiąca. Na ostatniej prostej trzeba się solidnie przyłożyć do nauki, zawalczyć o jak najlepszy wynik na egzaminie ósmoklasisty oraz o oceny końcowe z przedmiotów. Bardzo Państwa proszę o pozytywne motywowanie swoich pociech, wsparcie, a także odpowiedni nadzór nad nimi w kluczowym momencie ich życia.
            2. Wybór szkoły ponadpodstawowej nie jest łatwą sprawą. Warto odpowiedzieć sobie na pytanie kim chcę być w życiu, czym się zajmować, jaki zawód wykonywać. Jeżeli dziecko ma sprecyzowane plany, posiada określone zdolności i przejawia konkretne zainteresowania  jest łatwiej (chce być lekarzem - szukamy oddziałów z profilem biologiczno-chemicznym w liceach ogólnokształcących, chciałoby zostać inżynierem lub informatykiem - wybieramy szkoły z profilami matematyczno-fizycznym czy matematyczno-informatycznym, pragnie służyć w mundurze - wskazujemy klasy mundurowe, marzy o zawodzie mechanika samochodowego, cukiernika czy fryzjera - rozglądamy się za takimi specjalnościami w technikach i szkołach branżowych itd.). Trudno jednak oczekiwać od 15-latka jasno określonych planów zawodowych
              i życiowych. A co mają począć uczniowie, którzy dobrze się uczą ze wszystkiego?
              I nie są w stanie konkretnie odpowiedzieć kim chcieliby zostać w dorosłym życiu? Dla nich najlepszą opcją byłoby, jak się zdaje, liceum ogólnokształcące. Na pewno warto by uczeń - nastolatek współdecydował o wyborze edukacyjnej drogi. Trzeba brać pod uwagę jakie przedmioty i dziedziny go interesują, które lubi, z których idzie mu lepiej niż z innych. Dobrze jest zapoznać się z ofertą edukacyjną szkoły,
              w szczególności uzyskać informację jakie przedmioty w danym oddziale są realizowane  w zakresie rozszerzonym. Dowiedzieć się co szkoła proponuje po obowiązkowych zajęciach. Ustalić jakie korzyści będzie miał uczeń z wyboru szkoły, jakie po jej ukończeniu będą jego edukacyjne i zawodowe perspektywy. Odwiedzić szkołę, popytać wśród znajomych, poczytać w internecie. Zerknąć na zdawalność matur i egzaminów zawodowych (szczegółowe wyniki są publikowane na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej). Dojazdy zabierają czas przeto dobrze byłoby wybrać jak najlepszą szkołę możliwie blisko. Warto poznać progi rekrutacyjne czyli wartości punktowe, od których przyjmowano w ubiegłym roku bądź w minionych latach do poszczególnych oddziałów w danych szkołach. Co prawda w 2023 r. mogą się one podwyższyć lub obniżyć, ale generalnie wykazują względną stabilność. Dobrym pomysłem jest zatem wskazać szkoły z różnymi progami rekrutacyjnymi tak, aby przynajmniej do jednej się dostać. Ważna informacja - po otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz po uzyskaniu wyników egzaminu ósmoklasisty można w terminie do 10 lipca dokonać zmiany
              w zestawie wybranych szkół i oddziałów.
            3. Uczeń dokonuje wyboru szkoły, a w jej obrębie oddziału. Może wskazać jeden oddział w jednej szkole, może też wskazać tyle oddziałów ile jest ich maksymalnie we wszystkich szkołach, które ma do wyboru. Bezpieczniej jest wskazać większą liczbę oddziałów. Warto przyjrzeć się przypadkowi Wrocławia, który zdecydował się na rekrutację do 6 szkół. Odbywać się ona będzie w stolicy Dolnego Śląska elektronicznie. Kandydat tworzy listę, na której wskazuje w kolejności szkoły
              i oddziały (od oddziału „upragnionego”  na miejscu pierwszym do oddziału „na wszelki wypadek” na ostatnim). Do danego oddziału w konkretnej szkole, spośród wszystkich uczniów ubiegających się o 32 miejsca w oddziale, zostanie zakwalifikowanych 32 uczniów z najwyższą liczbą punktów. Szczęśliwcy, czyli olimpijczycy i ci z wysoką liczbą punktów rekrutacyjnych dostaną się do wymarzonych szkół i oddziałów z pierwszej opcji, reszta trafi do szkół i oddziałów
              z drugiego albo kolejnych wyborów. W ten sposób powstanie lista uczniów zakwalifikowanych w pierwszym naborze. Jeśli dostarczą w określonym terminie świadectwo ukończenia szkoły podstawowej to zostaną przyjęci do szkoły ponadpodstawowej. Niezakwalifikowani oraz zakwalifikowani, ale niezadowoleni
              z wyniku rekrutacji, będą mieli szansę w drugim naborze na ewentualne wolne miejsca w szkołach. Po zakończeniu procesu  rekrutacji do szkoły przyjmuje dyrektor, o ile rzecz jasna dysponuje jeszcze wolnymi miejscami. Na początku roku szkolnego niektórzy uczniowie z różnych powodów zmieniają szkoły. Wtedy pojawia się szansa dla zdeterminowanych, którzy trafili wcześniej do innych szkół lub pozostają bez przydziału. Stany osobowe w oddziałach w poszczególnych szkołach stabilizują się ok. 10-15 września.
            4. Drugi rok z rzędu do szkół ponadpodstawowych trafi 1,5 rocznika, to efekt obniżenia wieku szkolnego z 7 do 6 lat w 2014 r. (w 2016 r. przywrócony został obowiązek szkolny od 7 lat). O miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie ubiegał się  teraz rocznik 2009, który rozpoczął naukę w wieku sześciu lat oraz pół rocznika dzieci
              z 2008 roku, które poszły do szkoły jeszcze jako siedmiolatki. Na Dolnym Śląsku
              o miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie starać się 38710 osób, w tym 1651 uchodźców z Ukrainy. Nie będzie trudniej dostać się do szkoły niż w poprzednich latach, gdyż organy prowadzące przygotowały odpowiednio więcej miejsc we wszystkich typach szkół. W r. szk. 2023/2024 w wielu szkołach  zrobi się tłoczniej, dłużej będą trwały zajęcia. W kolejnym roku sytuacja się poprawi, ponieważ do szkół ponadpodstawowych trafi rocznik liczący 17747 osób (obecne klasy siódme). Dla porównania - następne roczniki liczą: 26327 osób (klasy szóste), 28827 osób  (klasy piąte), 29589 ( klasy czwarte) 28504 (klasy trzecie).

            Państwa pociechom życzę bardzo dobrze zdanego egzaminu ósmoklasisty, jak najlepszych ocen na świadectwie i  dostania się do wymarzonej szkoły w pierwszym naborze.

                                                                                                   Z szacunkiem pozostaję

                                                                                                   Roman Kowalczyk

                                                                                                  Dolnośląski Kurator Oświaty

        • KONKURS PLASTYCZNY "ZIELONA ENERGIA" ZOSTAŁ ROZSTRZYGNIĘTY !

          • KONKURS PLASTYCZNY "ZIELONA ENERGIA" ZOSTAŁ ROZSTRZYGNIĘTY !

          • W Konkursie Plastyczny pt. ,, Zielona Energia” skierowany do uczniów klas IV-V z terenu Gminy Bolesławiec wzięło udział 32 uczniów, którzy za pomocą rysunku, malarstwa, grafiki itp. ukazali swoje zainteresowania ochroną środowiska oraz odnawialnymi źródłami energii.

            Dwie uczennice z naszej szkoły okazały się mistrzyniami sztuki plastycznej i wiedzy ekologicznej O ZIELONEJ ENERGII. Dziewczynki zajęły czołowe miejsca w tym konkursie:

            I miejsce Elena Siedlecka z klasy IV

            III miejsce Aleksandra Różnicka z klasy V.

            Gratulacje!!!

            I miejsce Elena Siedlecka z klasy IV


            III miejsce Aleksandra Różnicka z klasy V

            https://gminaboleslawiec.pl/5485/konkurs-plastyczny-zielona-energia-zostal-rozstrzygniety.html

            Anna Rudzik

        • Szkolny konkurs ekologczny

          • Szkolny konkurs ekologczny

          • 26.05.2023r. odbył się szkolny konkurs ekologiczny dla klas młodszych. Uczniowie przyszli do szkoły w wybranym przez siebie kolorze związanym z kolorem wybranego kosza do segregacji śmieci. Kolory koszulek zdecydowały o utworzeniu mieszanych wśród uczniów klas 1-3 drużyn konkursowych. Poznali historię związaną ze świętem Dzień Ziemi, odpowiedzieli DRUŻYNOWO na pytania konkursowe. Na koniec wspólnie zaśpiewali piosenkę ekologiczną.

            Lidia Dąbal

            1
        • Koncert - "O rogu, który nie bodzie i innych instrumentach"

          • Koncert - "O rogu, który nie bodzie i innych instrumentach"

          • Dnia 25 kwietnia 2023r. w naszej szkole odbyły się dwa koncerty Lubuskiego Biura Koncertowego "Orfeusz" . Dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3 z cyklu "W Krainie Pani Muzyki" pt.:"O rogu, który nie bodzie i innych instrumentach", a dla młodzieży klas 4-8: "Akademia Melomana" pt.: "Instrumenty orkiestry symfonicznej - dęte blaszane". Muzycy zaprezentowali trzy podstawowe instrumenty: puzon, trąbkę i róg-waltornię. Zapoznali uczestników z działaniem tychże instrumentów. Dowiedzieliśmy się, że nie wystarczy dmuchać w ustniki - należy w nie odpowiednio dąć powietrze. Zagrano utwory z dworów królewskich, sygnał Wojska Polskiego oraz fragmenty muzyki rozrywkowej tj. jazzu, a nawet piosenki z repertuaru zespołu "Boney M", a także sygnały łowieckie. Ciekawe koncerty cieszyły się ogromnym zainteresowaniem naszych dzieci i młodzieży.

            Piotr Zbiegień

        • Dzień języków obcych

          • Dzień języków obcych

          • Globalny język, używany w prawie każdym kraju na Ziemi! Brzmi jakby ktoś dał nam „klucz” żeby zrozumieć wszystkich ludzi w Wieży Babel. Chcesz podróżować po świecie, poszerzać horyzonty, być otwartym na świat, poznaj język angielski. Pod takim hasłem w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bożejowicach 24 kwietnia odbył się Dzień Języka Angielskiego obchodzony w ramach Dnia Języków Obcych. Uświadamiając młodym ludziom już od wczesnych lat szkolnych jak ważnym jest znajomość języka angielskiego stworzyłam projekt dzięki któremu w formie zabawy przemycone zostały istotne treści odnośnie kultury, historii, geografii tego języka. Oficjalne losowanie kraju przez przewodniczących poszczególnych klas zostało uwieńczone efektem stoisk przepełnionych symbolami, plakatami, potrawami narodowymi z aranżacją ciekawych kącików tematycznych: indyjskich, brytyjskich, jamajskich czy amerykańskich. Można było przenieść się w różne miejsca na ziemi nie opuszczając sali gimnastycznej szkoły. Układy taneczne rodem z Jamajki, szkockie i irlandzkie tańce narodowe w bardzo obrazowy sposób przybliżyły dzieciom kulturę tych krajów. Niespodzianek nie było końca. Nauczycielka matematyki przeobraziła się w dziewczynę z Dzikiego Zachodu. W rytmie muzyki country wraz ze swoimi uczniami zatańczyła do znanego utworu „Cotton Eye Joe”. Dzięki Pani uczącej wychowania fizycznego przez chwilę przenieśliśmy się do Indii, a publiczność przez dłuższy czas była oszołomiona, gdyż taniec, zapach i smak tamtejszej kultury długo było czuć w powietrzu. Potem naszym oczom ukazała się Statua Wolności, kilku Baseballistów pokazało ciekawe zagrania, a na salę wleciał prawdziwy kosmonauta, człowiek z NASA. Jeden z uczniów opowiadał interesujące anegdoty o Kanadzie. Były tańce z Jamajki. Również Indianie pokazali nam swoje tradycje. Degustacja potraw była uwieńczeniem całości projektu. Nad każdym występem czuwało baczne oko jury. Zwycięzcy zostali nagrodzeni dyplomem i bonem ufundowanym przez Radę Rodziców. Kreatywność uczniów i ich wychowawców była bezkonkurencyjna. Puentując, chciałabym zacytować przemyślenia jednego z uczniów, że… znajomość języka angielskiego zwiększa szanse na lepszy start…”

            Sylwia Marek

            157
        • Awans do etapu wojewódzkiego

          • Awans do etapu wojewódzkiego

          • Dnia 21 kwietnia 2023 r. o godzinie 09.30 w auli przyZespole Szkół Mechanicznych w Bolesławcu, odbył się powiatowy etap XLVI Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", w którym udział brała uczennica naszej szkoły z klasy 5, Aleksandra Różnicka. 

            W konkursie brali udział najlepsi uczestnicy etapów gminnych w trzech kategoriach:

            - klasy 1-4,

            - klasy 5-8,

            - grupa uczniów ze szkół ponadpodstawowych.

            Pierwsza część pisemna dotyczyła udzielenia odpowiedzi na pytania w jak najkrótszym czasie, nieprzekraczającym 30 min. Następnie po zweryfikowaniu wyników pięcioro najlepszych uczestników z każdej grupy przechodziło do części. ustnej turnieju. 

            Zarówno w części pisemnej , jak i ustnej nasza uczennica zajęła 1 miejsce i zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego.

            Gratulacje dla Oli i życzenia powodzenia w następnym etapie!!! 

            Lidia Dąbal

        • Akcja Żonkile

          • Akcja Żonkile

          • 19 kwietnia 1943 r., dokładnie 80 lat temu wybuchło powstanie w getcie warszawskim. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN corocznie organizuje akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. W tym roku przyłączyła się do niej także nasza biblioteka.

            Akcja Żonkile przywraca pamięć o historii polskich żydów na Muranowie. Tegoroczna edycja dedykowana jest cywilom – ok. 50 tysiącom kobiet, mężczyzn i dzieci przebywających w kryjówkach na strychach domów i podziemnych bunkrach w trakcie walk, a także w gruzach getta po upadku powstania. Żonkil związany jest z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę powstania w getcie warszawskim dostawał te kwiaty od anonimowej osoby.

            Uczniowie klasy 7 i 8 poznali ideę akcji Żonkile, obejrzeli film pt.: „Muranów – Dzielnica Północna”, który utrzymany jest w stylistyce youtuberskiej. Na spotkaniu gościliśmy historyka, Pana Sebastiana Zielonkę, który na wstępie opowiedział uczestnikom o trudnej sytuacji ludności żydowskiej na ziemiach polskich, w czasie okupacji niemieckiej podczas II wojny światowej. Uwieńczeniem całego spotkania było wykonanie przez młodzież papierowych żonkili, które są symbolem organizowanej akcji.

            Dziękujemy wszystkim za udział. Zapraszamy w przyszłym roku.

            Monika Mieszała

            Biblioteka Publiczna w Bożejowicach

            4
        • Niecodzienna sprawa- niecodzienny gość!

          • Niecodzienna sprawa- niecodzienny gość!

          • Nie jest to już nowością, że społeczność szkolno- przedszkolna w Bożejowicach ma serce na dłoni i potrafi pomagać. Pomagaliśmy pisząc listy w sprawie walczących o sprawiedliwość kobiet, wspieraliśmy dzieci , które mają ciężką sytuację materialną, pamiętaliśmy o tych, dla których na wagę złota jest każdy dzień- młodzieży w hospicjum. To nie koniec pomagania…od dłuższego czasu bliska nam jest sprawa zwierząt, które schronienie znalazły w Klekusiowie- organizacji stworzonej przez mieszkańców Tomaszowa Bolesławieckiego. Założyciele tego schroniska udzielają pomocy wszystkim zwierzętom, a mają ich już znaczną ilość: począwszy od szczeniąt , kociąt..przez sarny , dziki…bociany aż do…LAM. Dziś kończyliśmy zbiórkę pieniędzy na rzecz zwierząt „klekusiowych”. Z tej okazji w naszej szkole zapanował istny Zwierzogród. Dzieci wcieliły się w przeróżne zwierzaki: bociany, lwy, pandy, wrona, psy i koty- hasały bezkarnie po szkolnym korytarzu. Przerwy umilał kącik pyszności, za który dziękujemy rodzicom naszej szkolnej rodziny. Dzięki zaangażowaniu rodziców, uczniów i nauczycieli zebraliśmy znaczną kwotę- 1500 zł dla Klekusiowa. Z tej okazji odwiedził nas założyciel schroniska wraz ze swoim niecodziennym przyjacielem- psem o pięknym imieniu: BRUNO. Bruno to nie tylko wierny towarzysz, ale z niesamowitą ufnością i radością poznawał naszych przedszkolaków i uczniów. Dawał się pogłaskać, przytulić, był bardzo cierpliwy i spokojny. W jego oczach dostrzegłam spokój i łagodność. Chętnie sama obdarzyłam go pieszczotami i nawet pani dyrektor nie szczędziła mu czułości. WCIĄŻ UCZYMY SIĘ POMAGANIA- to zwykły odruch, a daje ogrom szczęścia . Anna Kaluzka

            32
        • Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom" - etap gminny

          • Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom" - etap gminny

          • Dnia 3.04 2023r. odbył się etap gminny kolejnej edycji Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". Z naszej szkoły wzięło w nim udział dwoje uczniów z klasy 5: 

            1. Aleksandra Różnicka

            2. Filip Kursa.

            Pomimo bardzo krótkiego czasu na przygotowanie - tylko 1 tydzień - nasza uczennica Ola, zajęła 1 miejsce i awansowała do etapu powiatowego, który odbędzie się 21.04.2023r. w Zespole Szkół Mechanicznych w Bolesławcu.

            Dziękujemy uczestnikom za włożoną pracę w przygotowanie się do konkursu i życzymy  laureatce etapu gminnego sukcesów w dalszych etapach. 

            Lidia Dąbal

        • Warsztaty krawieckie

          • Warsztaty krawieckie

          • W poniedziałek 3 kwietnia uczniowie klas 1- 4 uczestniczyli w warsztatach krawieckich, które były  prowadzone przez „Klub Młodego Technika’’.

            W trakcie warsztatów uczniowie wcielili się w rolę krawców. W części teoretycznej p.Justyna przedstawiła narzędzie pracy w postaci maszyny do szycia i omówiła zasady działania. W części praktycznej  uczniowie przeszli do działań, czego efektem były samodzielnie uszyte poduszki, które mogli zabrać do domu.

            Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podeszli do zadania. Widać było, że nauka szycia na maszynie sprawiła im wielką radość.Mamy nadzieję, że te warsztaty pomogły uczniom odkryć nowe umiejętności, a tym samym zaszczepić w sobie pasję, jaką jest krawiectwo.

            Aleksandra Frątczak

             

        • Spotkanie z ratownikiem medycznym w Bibliotece Publicznej w Bożejowicach

          • Spotkanie z ratownikiem medycznym w Bibliotece Publicznej w Bożejowicach

          • Pierwsza pomoc to zbiór określonych i jasnych czynności, które mogą uratować życie drugiej osobie. Przyswojenie tych zasad przez najmłodszych jest niezwykle ważne. W sytuacji wypadku zdobyta podczas zajęć wiedza pozwoli im udzielić realnej pomocy poszkodowanemu oraz zadbać o własne bezpieczeństwo.

            W środowy poranek, 29 marca, uczniowie klas 4 i 8 Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bożejowicach spotkali się w bibliotece, by uczestniczyć w zajęciach z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Była to okazja, by przypomnieć sobie zasady jej udzielania. Zaczęło się od części teoretycznej, do której dzieci zadawały wiele dociekliwych pytań. Ratownicy zaprezentowali jak działa AED, czyli Automatyczny Defibrylator Zewnętrzny. W drugiej części przeszli do zajęć praktycznych. Każdy uczestnik mógł przećwiczyć działania ratownicze w przypadku zadławienia. Chętne osoby mogły przeprowadzić także akcję resuscytacyjną, a szkoleniowcy za pomocą aplikacji w telefonie sprawdzali czy masaż serca, który przeprowadzają uczestnicy zajęć, jest wykonywany prawidłowo i na ile procent jest on skuteczny.

            Celem warsztatów było propagowanie właściwych zachowań oraz edukacja z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Należy bowiem pamiętać, że udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej to obowiązek każdego z nas. Jesteśmy zobowiązani do podjęcia czynności ratunkowych jeszcze przed przybyciem odpowiednich służb – wynika to nie tylko z zasad moralnych, ale również z przepisów prawa.

            Spotkanie w Bibliotece Publicznej w Bożejowicach odbyło się dzięki Fundacja Wspierajmy Zdrowie, działającej przy Szpitalu im. Św. Łukasza w Bolesławcu. Uczniowie podczas spotkania otrzymali wiedzę od najlepszych praktyków, czyli ratowników medycznych, na co dzień pracujących w bolesławieckim szpitalu i jeżdżących w jednej z czterech bolesławieckich karetek. Dziękujemy Panu Bartłomiejowi Pankiewiczowi oraz Robertowi Dalmacie za ogrom wiedzy, przekazanej uczniom bożejowickiej szkoły. Jesteśmy przekonani, że w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy, uczestnicy zajęć będą wiedzieli, co zrobić, by skutecznie pomóc osobie poszkodowanej.

            Monika Mieszała 

            Biblioteka Publiczna w Bożejowicach

            7
        • Wycieczka do Huty Szkła Kryształowego Julia w Piechowicach

          • Wycieczka do Huty Szkła Kryształowego Julia w Piechowicach

          • Dnia 30 marca uczniowie klas V i VI uczestniczyli w wycieczce do huty szkła Julia w Piechowicach. Po hucie oprowadził nas przewodnik, który opowiadał jak powstają szklane produkty. Podczas wędrówki obserwowaliśmy pracę hutników na różnych stanowiskach. Potrzeba niezwykłej cierpliwości, siły i precyzji w tworzeniu wyrobów szklanych. Odwiedziliśmy również sklep z pamiątkami. Zorientowaliśmy się w cenach wyrobów szklanych i właściwie nie dziwiło nas, że są tak wysokie. Uczestniczyliśmy także w warsztatach grawerowania w szkle, po których każdy otrzymał na pamiątkę wygrawerowaną własnoręcznie szklaneczkę. Przywieźliśmy więc do domu jedyne w swoim rodzaju, prawdziwe dzieło sztuki. Na zakończenie pobytu w hucie odwiedziliśmy wystawę interaktywną Krystalium, gdzie pani przewodnik opowiedziała nam kilka ciekawostek o szkle dawniej i dziś.
            Podczas jazdy autokarem podziwialiśmy piękne górskie widoki, śpiewaliśmy piosenki i integrowaliśmy się.  Przeżycia były fantastyczne.

            organizator wycieczki: Marzena Lehmann

            37
        • Warsztaty pszczelarskie

          • Warsztaty pszczelarskie

          • Poniedziałkowy poranek 27 III 2023r. przywitał nas śniegiem za oknem. Do naszej szkoły zawitała jednak wiosna. Stało się tak za sprawą miłych gości, którzy przybyli do nas z „Wrzosowej Krainy”. Sympatyczna pani przebrana za pszczółkę przeprowadziła dla uczniów klas I-III warsztaty pszczelarskie. Po krótkim powitaniu, dzieci zostały zapoznane z tematem zajęć. Prowadząca, w sposób bardzo interesujący, opowiadała o życiu pszczół i roli, jaką pełnią te owady w środowisku naturalnym. Uczniowie dowiedzieli się, że nie tylko miód jest darem od pszczół. Mieli okazję zobaczyć i powąchać takie skarby, jak: pyłek, propolis i jad pszczeli, które wykorzystuje się w medycynie i kosmetologii. Ponadto, dowiedzieli się na czym polega praca pszczelarza i do czego służą różne tajemnicze sprzęty, jak np. podkurzacz. Mieli okazję poznać budowę ula i zajrzeć do jego wnętrza. Dowiedzieli się również, jak wygląda podział ról i organizacja życia w pszczelej rodzinie. Całe zajęcia wzbogacała wyświetlana prezentacja multimedialna. Z wosku pszczelego każdy uczeń własnoręcznie zrobił świecę, którą mógł zabrać do domu jako pamiątkę. Na zakończenie uczestnicy warsztatów rozwiązywali zadania dotyczące omawianej tematyki oraz kolorowali kolorowanki. W nagrodę za wspaniale rozwiązany quiz o pszczołach oraz pokolorowane obrazki, każde dziecko zostało obdarowane układanką z pszczółkami oraz słodkimi, miodowymi ciasteczkami. Miło spędzony czas minął bardzo szybko. Pierwszo-, drugo- i trzecioklasisci, zaopatrzeni w nową wiedzę, na długo zapamiętają wizytę miłych gości z „Wrzosowej Krainy”.

            Agnieszka Żak

            15
        • Spotkanie z policjantem Bibliotece Publicznej

          • Spotkanie z policjantem Bibliotece Publicznej

          • Hejt, cyberprzemoc, mowa nienawiści, demoralizacja i odpowiedzialność.

            Policjant Komendy Powiatowej Policji w Bolesławcu – młodszy aspirant Bartłomiej Sobczyszyn, zajmujący się profilaktyką, przeprowadził w Bibliotece Publicznej w Bożejowicach cykl zajęć z uczniami Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bożejowicach.

            W czasie spotkań z młodzieżą policjant rozmawiał o zjawisku hejtu, cyberprzemocy oraz wyjaśnił czym jest demoralizacja. Mówił też o zagrożeniach, z jakimi młodzi ludzie mogą się spotkać i podkreślił, że przestępstwa w Internecie są tak samo ścigane, jak w realnym świecie. Funkcjonariusz poruszył z młodzieżą, uczącą się w klasach IV, V oraz VI, temat hejtu oraz to, w jaki sposób to zjawisko narusza prawa człowieka. Przestrzegał uczniów przed wyśmiewaniem czy obrażaniem innych za pomocą środków masowego przekazu wyjaśniając, że w Internecie nikt nie jest anonimowy. Zamieszczane treści mogą zostać łatwo skopiowane i wykorzystywane przez inne osoby. Pan Bartłomiej informował uczniów o konsekwencjach hejtu, w tym odpowiedzialności karnej. Udzielił wskazówek, gdzie szukać pomocy w sytuacji stania się ofiarą takiego zachowania. Radził uczniom, aby o wszelkich spostrzeżeniach związanych z zagrożeniami dzielić się ze swoimi rodzicami, nauczycielami, pedagogiem. Zalecał, aby z sieci korzystać w sposób mądry i odpowiedzialny. Policjant tłumaczył także uczniom, co to jest demoralizacja i co grozi młodemu człowiekowi, który nie potrafi dostosować swojego zachowania do obowiązujących norm i zasad. Wspólnie z uczestnikami wyszczególnili przykłady zachowań, które nazywane są przejawem demoralizacji: wulgarne słownictwo, wagarowanie, wandalizm, ucieczki z domu, stosowanie agresji, przemocy, palenie papierosów i e-papierosów, spożywanie alkoholu czy zażywanie narkotyków. Uczniowie zostali poinformowani, że jeżeli dopuszczą się popełnienia czynów zabronionych, to Sąd Rodzinny i Nieletnich może podjąć decyzję o zastosowaniu wobec nich środków wychowawczych lub poprawczych oraz przypomniał, że za ich postępowanie odpowiadają również ich rodzice. Przykładowe środki wychowawcze i poprawcze jakie może zastosować sąd to: upomnienie, zobowiązanie do przeproszenia pokrzywdzonego, zobowiązanie do naprawy szkody, nadzór kuratora, zakaz prowadzenia pojazdów, umieszczenie w młodzieżowym ośrodku wychowawczym czy umieszczenie w zakładzie poprawczym. Pan Policjant przypomniał też zasady poruszania się do drodze – czy to pieszo, czy na rowerze.

            Dzięki takim lekcjom dzieci mają większą świadomość czyhających na nie zagrożeń i co najważniejsze – wiedzą, jak należy na nie reagować i gdzie szukać pomocy.

            Monika Mieszała

            Biblioteka Publiczna w Bożejowicach

            2
        • Awans do Finału Strefy Jeleniogórskiej!!!

          • Awans do Finału Strefy Jeleniogórskiej!!!

          • Uczniowie naszej szkoły po zdobyciu Mistrza Powiatu w piłce ręcznej stanęli do kolejnej rywalizacji. 23 marca w Szkole Podstawowej w Mirsku odbyły się Mistrzostwa Strefy Jeleniogórskiej w piłce ręcznej chłopców, w której reprezentowali nas: Greniuk Piotr, Stec Olaf, Babiasz Fabian, Rudzik Dominik, Dryhusz Oliwer, Kukawski Alan, Kluczyński Antoni, Kursa Filip, Karaban Hubert, Nikodem Alex, Kiełbowicz Dominik i Hyjek Szymon.

            W turnieju stratowały cztery zespoły, gra odbywała się systemem każdy z każdym. Po bardzo zaciętej grze nasi zawodnicy wygrali wszystkie spotkania, tym samym zdobyli złoto i zakwalifikowali się do Finału Strefy Jeleniogórskiej.

            Serdecznie gratulujemy zawodnikom i życzymy dalszych sukcesów.

            Aleksandra Miżdal

        • Pierwszy Dzień Wiosny

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • 21 marca to data znana wszystkim. Dzień, na który z niecierpliwością czekają wszystkie zmarzluchy wyczekujący słońca. W końcu przyszła kalendarzowa wiosna, którą z radością powitali uczniowie naszej szkoły. Pierwszy dzień wiosny jest takim dniem, w którym nie wszyscy mają ochotę uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych… Nie dotyczy to naszych najmłodszych! Ten dzień wychowawczynie zorganizowały tak, że większość uczniów klas I-III niechętnie opuszczała mury szkolne. W klasach od samego rana zrobiło się pięknie za sprawą zielono- żółtych strojów, które przygotowali uczniowie oraz przepięknych wiosennych prac plastycznych. Następnie uczniowie własnoręcznie zrobili zdrowe śniadanko, a potem udali się na konkurs recytatorski poezji Marii Konopnickiej. Wszyscy zaprezentowali się wspaniale, a za każdy występ uczestnik zebrał gromkie brawa. Kolejną atrakcją dla najmłodszych były konkurencje sprawnościowe. Uczestnicy włożyli w zmagania wiele trudu i serca. Zawodom towarzyszyły spore emocje i mnóstwo dobrej zabawy. Mamy nadzieję, że tak uroczyste przywitanie wiosny spowoduje ogrom słonecznych dni, wiele uśmiechów i dobrego samopoczucia.

            58

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bożejowicach
      • zspbozejowice@gminaboleslawiec.pl
      • 757897712
        numery wewnętrzne:
        20 - Sekretariat
        21 - Dyrektor szkoły
        25 - Przedszkole - grupa I
        23 - Przedszkole - grupa II
      • Bożejowice 1
        59-700 Bolesławiec

        ePUAP
        ZSPBozejowice
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych