Aktualności

        • WYJAZD NA PRZEDSTAWIENIE TEARTALNE  KLAS I – III
          • WYJAZD NA PRZEDSTAWIENIE TEARTALNE KLAS I – III

          • 10 MARCA 2022 r. dzieci z klas 1 – 3 miały okazję (wreszcie bez perypetii związanych z ograniczeniami pandemicznymi) wziąć udział w przedstawieniu teatralnym pt. „Pinokio” w kinie „Forum” w Bolesławcu.

            Jak zawsze aktorzy Teatru Katolickiego w Krakowie dostarczyli niezwykłych wrażeń podczas przedstawienia, nawiązując bezpośredni kontakt z dziećmi oraz prezentując ciekawe widowisko związane z zabawą światłem w różnych odsłonach. Dzieci po przedstawieniu chętnie dzieliły się wrażeniami z przedstawienia.

            Chętnie skorzystamy z kolejnych propozycji!

        • DZIEŃ KOBIET W KLASIE TRZECIEJ
          • DZIEŃ KOBIET W KLASIE TRZECIEJ

          •           Tradycją naszej klasy jest uroczyste obchodzenie ważnych świąt i urodzin. W tym roku Dzień Kobiet zorganizowany był trochę inaczej niż zazwyczaj. Na początek przygotowaliśmy klasę, aby obchody były uroczyste -  przy wspólnym stole. Następnie napracowaliśmy się przy wykonaniu sałatki owocowej w kuchni przy sali gimnastycznej. Po powrocie do klasy chłopcy złożyli dziewczynkom życzenia, głośno śpiewając „ Sto lat” oraz wręczyli przygotowane wcześniej prezenty i kwiaty. Obchodziliśmy też urodziny naszej koleżanki Kingi. Na koniec wspólnie degustowaliśmy przygotowaną zdrową sałatkę z dodatkiem jogurtu naturalnego. Świetnie się bawiliśmy!

        • Mistrzowie recytacji z naszej szkoły
          • Mistrzowie recytacji z naszej szkoły

          •  

            Podczas gminnej edycji Konkursu Recytatorskiego „Pegazik”, która miała miejsce 1 marca 2022 roku na sali konferencyjnej w Kruszynie, Szkołę Podstawową w Bożejowicach reprezentowało czworo uczniów.  Laura Rembecka (kl. VIII), Aleksander Faltyn (kl. IV), Hubert Karaban (kl. IV) oraz Aleksandra Różnicka (kl. IV) rywalizowali o miano najlepszych recytatorów spośród uczniów wszystkich szkół podstawowych w gminie wiejskiej Bolesławiec.

            Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych: „młodsi” (dla uczniów klas IV-VI) oraz „starsi” ( kl. VII i VIII).     Uczestnicy wykonywali jeden utwór – wiersz lub fragment prozy. Prezentowanie utwory były wybrane z poza kanonu lektur i podręczników szkolnych. Do konkursu przystąpili zwycięzcy eliminacji szkolnych z terenu Gminy Bolesławiec.                                                                                          
                 Kryteriami oceny były: interpretacja utworów, dobór repertuaru (wartość artystyczna utworów oraz ich dobór do możliwości wykonawczych uczestnika), kultura słowa i ogólny wyraz artystyczny. Komisja Konkursowa w składzie: Maria Sobolska oraz Katarzyna Pranić po wysłuchaniu wszystkich recytatorów postanowiła przyznać nagrody i wyróżnienia w dwóch kategoriach wiekowych.

            W kategorii kl. IV-VI  z ZSP w Bożejowicach wyróżniono: Huberta Karabana, Aleksandrę Różnicką i Aleksandra Faltyna. W kategorii kl. VII-VIII 2. nagrodę zdobyła Laura Rembecka i to ona zakwalifikowała się do etapu powiatowego, który będzie miał miejsce 10 marca w Teatrze Starym w Bolesławcu.

            Gratulujemy naszym zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów w trudnej sztuce jaką jest recytacja.

                                                                                                                 Agnieszka Witnik

        • Karnawałowe rytmy
          • Karnawałowe rytmy

          • Wróżki, księżniczki, policjanci, bajkowi bohaterowie, strachy i zwierzaki – to niektóre postaci jakie pojawiły się na tegorocznej zabawie karnawałowej w naszej szkole.

            Dynamiczne rytmy już od pierwszych nut porwały nas do tańca, ale jak przystało na bal rozpoczęliśmy go polonezem. Nie było to proste, ale z ogromnym zaangażowaniem i powagą poradziliśmy sobie doskonale.

                 Prowadzący zabawę goście-  Pan Lemur, Pani Biedronka i Pani Krówka zabrali nas w muzyczną, daleką podróż, podczas której poznaliśmy najróżniejsze tańce z najdalszych zakątków świata. Nie zabrakło znanych i lubianych piosenek do których wyginaliśmy śmiało ciało. Wszyscy chętnie braliśmy udział w zabawach ruchowych i tanecznych.

                 Wyczerpani i zmęczeni intensywnym, ale jakże wesołym dniem udaliśmy się na przygotowany przez siebie poczęstunek i odpoczynek

                 Głodni, ale przede wszystkim spragnieni uzupełniliśmy energię i nabraliśmy sił na dalszą część dnia.

             

            Anna Leśniewska

          • Pomagamy Julce

          • Dziękujemy za nominację Gminie Bolesławiec. Przyjmujemy wyzwanie i meldujemy jego wykonanie.

            28 lutego 2022r. uczniowie i nauczyciele wykonali dla Julki 10 przysiadów. Przeprowadzono zbiórkę pieniędzy. Rodzice wraz z uczniami podjęli się także zorganizowania kiermaszu ciast, z którego cały dochód zostanie wpłacony na konto zbiórki. Do tej pory udało nam się zebrać 1974,00 złotych.

            Do wykonywania zadania nominujemy:

            Szkołę Podstawową w Nowogrodźcu,

            Szkołę Podstawową we Włodzicach,

            Komisariat Policji w Kruszynie.

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          •                                                                                                                                       Wrocław 2022-02-28

             

            Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

             

                      W czwartek 24 lutego nad ranem putinowska Rosja zaatakowała zbrojnie Ukrainę, rozpętała wojnę. Pokazała dobrze nam Polakom znaną od stuleci, agresywną i brutalną twarz. Giną żołnierze i cywile, dorośli i dzieci. Cierpią ludzie, rujnowany jest dobytek i dorobek pokoleń. Deptane są prawa człowieka, łamane konwencje i międzynarodowe pakty. Cały naród ukraiński, armia
            i państwo kierowane przez bohaterskiego prezydenta Wołodymyra Zełenskiego stawiają heroiczny opór najeźdźcy. W imię człowieczeństwa i polskiej racji stanu nakazem chwili jest pomóc Ukrainie i jej obywatelom. Form wsparcia jest wiele, każda pomoc, choćby najdrobniejsza, jest niezwykle ważna. Każdy gest solidarności i każde ciepłe słowo mają znaczenie. Każda zbiórka, aukcja czy koncert mają sens. Każda złotówka się liczy.

            Z całego  serca dziękuję  Koleżankom i Kolegom za przyjazne gesty oraz inicjatywy na rzecz naszych sąsiadów Ukraińców przebywających tak w Polsce jak i w Ukrainie. Proszę nie ustawać w tym szlachetnym dziele, gdyż wsparcie jest niezbędne tu i teraz, a będzie też konieczne w przyszłości.

            Bardzo proszę o otoczenie psychologiczną opieką dzieci i uczniów oraz stosowanie rekomendacji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Jak rozmawiać
            z dziećmi o wojnie w Ukrainie”.

            Tysiące uchodźców z Ukrainy codziennie przekraczają granice z Polską, wśród nich są małe dzieci i uczniowie. Część z nich pojawi się na Dolnym Śląsku - przyjadą (już przyjeżdżają) do rodzin, przyjaciół i znajomych, którzy wcześniej znaleźli tu studia, pracę i mieszkanie. Przybędą do gmin i powiatów, które od lat utrzymują partnerskie relacje z wieloma miejscowościami
            w Ukrainie. Dotrą do ludzi dobrej woli skorych do bezinteresownej pomocy, których wielu na ziemi dolnośląskiej.

            Dzieci uchodźców znające język polski będą przyjmowane do już istniejących grup i oddziałów w przedszkolach i szkołach, jeśli zajdzie potrzeba powstaną dodatkowe grupy i oddziały. Dla osób bez znajomości języka polskiego będą tworzone oddziały przygotowawcze. Środki finansowe
            w adekwatnej wysokości przekaże organom prowadzącym Ministerstwo Edukacji i Nauki.

            Zapewnienie opieki i edukacji dzieciom i młodzieży z Ukrainy jest wyzwaniem organizacyjnym, które rośnie z każdym dniem. Aby mu sprostać musimy działać w sposób dobrze zorganizowany, tylko  wtedy będziemy skuteczni. Dlatego jako kuratorium oświaty wchodzące w skład służb zespolonych wojewody będziemy zbierać od dyrektorów szkół i organów prowadzących istotne informacje, koordynować działania, przekazywać szkołom, przedszkolom i placówkom ważne wiadomości, służyć wsparciem, radą i pomocą.

            Chwila jest historyczna, a bracia Ukraińcy w wielkiej potrzebie. Bądźmy solidarni i wytrwali!

            Niech żyje niepodległa Ukraina! Niech żyje niepodległa Polska!

             

                                                                                Roman Kowalczyk

                                                                        Dolnośląski Kurator Oświaty

             

                                                                                                                                                

        • W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bożejowicach dbamy o potrzeby wszystkich dzieci….
          • W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bożejowicach dbamy o potrzeby wszystkich dzieci….

          • W ZSP w Bożejowicach staramy się otaczać troskliwą opieką każde dziecko. Chcemy stwarzać młodym ludziom jak najlepsze warunki do nauki i rozwoju. Uczniowie zdolni mogą rozwijać swoje talenty nie tylko w czasie zajęć lekcyjnych, ale także na zajęciach pozalekcyjnych takich jak kółko teatralne, informatyczne, matematyczne czy też zajęcia sportowe. Szczególną troską otaczamy także uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi.

            Od kilku tygodni uczniowie Szkoły Podstawowej w Bożejowicach i przedszkolaki mogą korzystać z sali integracji sensorycznej. Dzięki środkom finansowym Gminy Bolesławiec, w jednej z sal szkoły, została utworzona pracownia do prowadzenia zajęć z zakresu integracji sensorycznej. Dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego mogą korzystać ze specjalistycznych sprzętów usprawniających słabiej funkcjonujące obszary rozwojowe.                          W czasie zabaw i ćwiczeń usprawniają swoje funkcjonowanie w zakresie propriocepcji, dotyku, równowagi, planowania motorycznego, napięcia mięśniowego, wzroku, słuchu czy węchu.                         Z entuzjazmem i zapałem wykonują zadania i ćwiczenia na huśtawkach, „koniku”, „platformie”, „beczce”, trampolinie, „maglownicy”, deskorolce czy piłkach terapeutycznych. Mogą też trenować refleks, spostrzegawczość i szybkość reakcji z wykorzystaniem programów „Magicznej podłogi”.

            Eliminowanie zakłóceń w zakresie modulacji, przetwarzania sensorycznego i planowania motorycznego to ważny aspekt w codziennym funkcjonowaniu dziecka. Prawidłowe działanie wszystkich zmysłów warunkuje dostarczanie informacji z całego ciała i otoczenia, które układ nerwowy rejestruje, segreguje i przetwarza. Sprawny przebieg tych procesów to niezbędny warunek czytania, pisania, liczenia i uczenia się. Zaburzenia procesów przetwarzania sensorycznego wpływają na wiele obszarów funkcjonowania dziecka i mogą manifestować się takimi trudnościami jak: opóźniony rozwój mowy, zaburzenia koncentracji uwagi,  słaba koordynacja i równowaga, choroba lokomocyjna, dysgrafia, dysleksja czy nadpobudliwość psychoruchowa. 

            Bardzo cieszymy się, że uczniowie z  Bożejowic mogą korzystać z usprawniania w tak atrakcyjnym dla nich miejscu jak sala integracji sensorycznej i mamy nadzieję, że uczestnictwo w tego typu zajęciach dostarczy im wielu pozytywnych wrażeń a przede wszystkim zwiększy szansę na wszechstronny rozwój i eliminowanie jego zakłóceń.

             

            Alicja Krawczyk

          • List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty

          •                                                                                                                                            Wrocław 2022-02-21                                                                                                                                                                                   

                                                               Szanowni Rodzice!

            Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia       i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji.  Co więcej, od 11  lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały  nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

            Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu
            do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać      o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

            Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję
            o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

            Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”.  Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
            i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

             Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
            w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa).          W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie  będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

            Żyjemy w szumie informacyjnym,  tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

            Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji.        O zgłaszanie uwag i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

                                                                                             Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

                                                                                                            Roman Kowalczyk

                                                                                           Dolnośląski Kurator Oświaty

             

          • REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLA I KLASY PIERWSZEJ

          •   

            REKRUTACJA

            Dyrektor Zespołu Szkolno -Przedszkolnego w Bożejowicach ogłasza rozpoczęcie rekrutacji do Przedszkola Publicznego w Bożejowicach i pierwszej klasy Szkoły Podstawowej  w Bożejowicach na podstawie Zarządzenia Nr 326/22 Wójta Gminy Bolesławiec  z dnia 20 stycznia 2022 r.

            Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji i dokumenty do pobrania w zakładce:

        • Projekt "Umiem pływać"
          • Projekt "Umiem pływać"

          • Uczymy się pływać. Od października do stycznia uczniowie klasy II naszej szkoły uczestniczyli w projekcie "Umiem pływać", finansowanym ze środków Funduszu zajęć sportowych dla uczniów w roku 2021, w ramach dotacji Ministerstwa Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu oraz Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego "Dolnoślązak Umie Pływać 2021. Zajęcia prowadzone były raz w tygodniu przez wykwalifikowanych instruktorów na basenie "Orka" w Bolesławcu. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, poznały technikę pływania, oswajały się z wodą. Nauczyły się w odpowiedzialny i bezpieczny sposób korzystać z basenu. Wyjazdy integrowały uczniów i dały możliwość doskonalenia sprawności fizycznej. 

            Magdalena Zawada-Torba

          • EDUKACJA ZDALNA

          • Na podstawie ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I NAUKI  w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 z dnia 26 stycznia 2022 roku:

            Od 27 stycznia do 21 lutego 2022 r. uczniowie klas V - VIII Szkoły Podstawowej w Bożejowicach realizują nauczanie  w formie zdalnej z wykorzystaniem aplikacji MS Teams.

            Uczniowie z klas I - IV kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. 

            Bez zmian pozostaje termin rozpoczęcia i zakończenia ferii zimowych w roku szkolnym 2021/2022. (31 stycznia – 13 lutego 2022 r.)

            Przedszkole Publiczne w Bożejowicach pracuje stacjonarnie, zgodnie                            z dotychczasowym harmonogramem.

                                                                           Alicja Krawczyk

            Dyrektor ZSP w Bożejowicach                    

             

        • Lekcje mogą być ciekawe..., a poznając tajniki biologii czy fizyki można się dobrze bawić
          • Lekcje mogą być ciekawe..., a poznając tajniki biologii czy fizyki można się dobrze bawić

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Bożejowicach mają okazję poznawać ciekawostki z zakresu fizyki i biologii w czasie interesujących zajęć praktycznych.

            Dzięki zakupionym w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” zestawom klocków do samodzielnej konstrukcji, praktycznie poznają między innymi zasady działania elektrowni wiatrowej i pozyskiwania energii z naturalnego źródła. Będą także samodzielnie konstruować modele samochodów, wykorzystujących wodę jako paliwo wprawiające auta w ruch.

            Zestawy edukacyjnych klocków Lego, pozwolą kreatywnym młodym konstruktorom rozwijać twórcze zdolności, współpracę, uczyć się logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Z przyjaznymi, interaktywnymi  „Robotami - Photonami” poznają arkana informatyki, w praktyce zasady kodowania i programowania, będą mieli szansę rozwijać się poznawczo, społecznie i emocjonalnie. Także tworzenie rozbudowanych układów elektronicznych i elektrycznych to ciekawa lekcja fizyki czy techniki  a równocześnie szansa na rozbudzenie zainteresowań przyszłych elektryków, mechaników czy informatyków.

            Lekcja biologii z wykorzystaniem mikroskopów, to świetna okazja do praktycznego poszerzenia wiedzy z tej dziedziny, zapamiętania trudnych zagadnień z zakresu budowy komórkowej, anatomii czy fascynującego świata zwierząt i roślin oraz możliwość rozwijania zainteresowań i ukierunkowania wyborów dalszej drogi kształcenia. Może lekcje z Panią Marzeną Lehmann, nauczycielem biologii i fizyki, będą inspiracją i początkiem kariery przyszłego wybitnego naukowca, lekarza czy wynalazcy, który obecnie jest uczniem Szkoły Podstawowej w Bożejowicach?

            Dzięki zakupionym w ramach „Laboratorium Przyszłości” pomocom, młodzi ludzie mają okazję  zdobyć praktyczne doświadczenia, poszerzyć swoje umiejętności  i kompetencje ale przede wszystkim  uczyć się poprzez dobrą zabawę. Takie praktyczne lekcje to źródło wielu pozytywnych emocji i wrażeń, które rozbudzają ciekawość poznawczą i na długo zostają w pamięci uczniów.

            Alicja Krawczyk

          • Z MIŁOŚCIĄ DLA BABĆ I DZIADKÓW

          • Styczeń to miesiąc, który nie rozpieszcza nas pogodą. Mrozi, wieje, chłodzi, szczypie w uszy, do zabawy nie zachęca, śniegiem nie popruszy. Ale w styczniu mamy też dwa dni, jedyne, wyjątkowe, kiedy szczególnie dzieciom - wnukom robi się cieplej w serduszku - to Święto naszych Kochanych Babć i Dziadków.

            Każdy z nas był kiedyś dzieckiem i pamięta, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywają dziadkowie. Nikt nie ma w sobie takich pokładów cierpliwości. Często to Oni poświęcają dzieciom więcej czasu niż rodzice, przekazują wnukom zdobytą wiedzę i umiejętności. Potrafią dzielić się swoim doświadczeniem i snuć ciekawe opowieści dotyczące rodziny. Dlatego pomimo pandemii staramy się świętować takie dni.

            Zapraszamy do obejrzenia występów dzieci z klas I-III.

            A wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy zdrowia i cierpliwości do swoich wnucząt.

            Magdalena Zawada-Torba


          • Kolonie GOKiS

          • Gminny Ośrodek Kultury i Sportu w Bolesławcu z s. w Kruszynie od wielu lat zajmuje się rekrutacją dzieci na kolonie letnie. Jeżeli sytuacja epidemiczna i przepisy prawa to umożliwią również w tym roku chcemy przeprowadzić nabór na kolonie letnie dla dzieci z Gminy Bolesławiec. Dzieci wyjadą nad morze, na 10-dniowe turnusy. Odpłatność rodzica w 2022 roku to kwota 900,00 zł za osobę. Tegoroczne trzy turnusy odbędą się w Mrzeżynie, w ośrodku „Bryza”. Zeskanowaną deklarację (lub jej dobre zdjęcie) należy odesłać elektronicznie na adres gokiskatarzyna@wp.pl z dopiskiem w temacie – kolonie 2022 - w terminie do dnia 18 lutego 2022 r.

            deklaracja_kolonie_2022(2).pdf​​​​​​​

        • Bezpieczny powrót do szkoły
          • Bezpieczny powrót do szkoły

          • W poniedziałek 10 stycznia 2022 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Bożejowicach wracają do nauki stacjonarnej.

            W związku z tym bardzo proszę o stosowanie się do obowiązujących w Zespole Szkolno- Przedszkolnym procedur bezpieczeństwa. 

            Przypominam:

            - do szkoły, przedszkola przychodzą wyłącznie dzieci zdrowe,

            - do niezbędnego minimum należy ograniczyć czas przebywania rodzica/opiekuna w budynku szkoły, przedszkola,

            - wszystkie osoby wchodzące do budynku mają obowiązek dezynfekcji lub umycia rąk,

            - w budynku ZSP w Bożejowicach w częściach wspólnych obowiązuje noszenie maseczek ochronnych,

            - uczniowie spędzają przerwy obok swoich klas, 

            - dzieci nie przynoszą do szkoły zabawek i korzystają tylko z własnych przyborów, podręczników,

            - sale lekcyjne są systematycznie wietrzone i dezynfekowane.

            Proszę o przypomnienie sobie obowiązujących procedur, zamieszczonych w poniższych linkach.

            Od naszych wspólnych działań zależy nie tylko możliwość nauki w formie stacjonarnej, ale przede wszystkim zdrowie i życie członków społeczności Zespołu Szkolno- Przedszkolnego i ich rodzin. 

                                                                                                     Alicja Krawczyk

                                                                                                            Dyrektor ZSP w Bożejowicach

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bożejowicach
      • 757897712
        numery wewnętrzne:
        20 - Sekretariat
        21 - Dyrektor szkoły
        25 - Przedszkole - grupa I
        23 - Przedszkole - grupa II
      • Bożejowice 1
        59-700 Bolesławiec

        ePUAP
        ZSPBozejowice
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych